1. Talk to your child’s pediatrician about the concerns you have in regards to your child’s development milestones.

    2. Contact your child’s pediatrician and share your concerns and request they provide you a referral and treatment prescription. We can also help initiate the request from your doctor if you have seen them recently.

  • A comprehensive evaluation report is written by the therapist(s). This report is a thorough report of how your child performed on standardized testing and clinical observations made by the evaluating therapists. Standardized testing is required by most insurance providers to determine the need of each service. The time frame of when a child is approved and when their start date of therapy depends on each insurance provider.

  • Yes, parents and/or caregivers are welcomed to attend the therapy session periodically to learn new home activities and take part in caregiver coaching to ensure generalization of skills in the child’s home and/or school. At moments, some children do better without the caregiver present. Siblings are not encouraged to attend to reduce distractions. After establishing rapport and trust, Parents and/or caregivers are encouraged to also take this time to run errands and/or allot some self-care time for themselves.

    1. Hable con el pediatra de su hijo sobre las preocupaciones que usted tiene en cuanto a su desarrollo.

    2. Contacte al doctor de su hijo y comparta sus preocupaciones. De igual manera, pida que le den o que manden una referencia directamente a la clínica. Nosotros también podemos ayudar a iniciar el proceso si su hijo ha visitado a su doctor recientemente.

  • El terapeuta(s) escribe un informe de evaluación integral. Este informe es un informe completo de cómo se desempeñó su hijo en las pruebas estandarizadas y las observaciones informales realizadas por los terapeutas evaluadores. La mayoría de los proveedores de seguros requieren pruebas estandarizadas para determinar la necesidad de cada servicio. El marco de tiempo de cuando un niño es aprobado y cuando su fecha de inicio de la terapia depende de cada proveedor de seguros.

  • Sí, los padres y/o cuidadores son bienvenidos a asistir a la sesión de terapia periódicamente para aprender nuevas actividades en el hogar y participar en el entrenamiento del cuidador para garantizar que las habilidades se transfieran al hogar y/o la escuela del niño. Por momentos, a algunos niños les va mejor sin la presencia del cuidador. No se anima a los hermanos a asistir para reducir las distracciones. Después de establecer una buena relación y confianza, se les anima a los padres y/o cuidadores a que también se tomen este tiempo para hacer mandados y/o dedicar algo de tiempo para cuidarse a sí mismos.